实验室通风设计中小学分析

中小学实验室通风设计分析

本文介绍了中小学教学楼实验室通风系统的划分与设计，分析探讨了实验室内通风系统的形式及特点。

教学楼实验室是中小学校实验活动的主要场所，应满足教学实验的功能要求，向学生提供开放的自主探究的实验室环境，并保证学生安全及身心健康。合理的实验室通风系统设计能够为学生提供一个安全良好的教学实验环境，本文将着重分析探讨实验室内通风系统的形式及特点。

目录

1 通风系统的划分

2 通风系统的设计

2.1 自然通风

2.2 全面排风

2.3 局部排风

2.3.1 通风柜局部排风

2.3.2 排风罩局部排风

3其他注意事项

4.结论

教学楼实验室的通风设计首先应确保实验室内部的通风系统能将实验过程中产生的有害气体有效的排出，系统设计应根据实验室使用功能的不同, 污染物散发的位置和浓度不同，合理的采用不同的通风方式；并且要注意降低系统噪声、提高系统的稳定性、便于控制管理、保证较低的系统投入和能源消耗。